《赵州桥》教学反思集合15篇

《赵州桥》教学反思集合15篇 《赵州桥》教学反思1　　一、字词教学，重点突出。　　对于三年级的学生，生字教学不再是教学的重点。杨老师在学生初读课文的基础上，检查学生字词的认读情况时，先让学生自读，然后