三大改造教学策略

《三大改造》教学策略教学建议和案例合作探究，剖析案例案例农业合作化教师在讲解的基础上，引导学生阅读课文和《相关史事》栏目，并以小组为单位，围绕 以下问题思考、讨论：农村为什么要成立合作社？农民加入合作