2024六年级语文下册第二单元口语交际：同读一本书教案新人教版

能引用原文说明观点，使观点更有说服力。能分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。学会借助批注梳理思路，深入表达自己的想法或观点。课时荣德基小学课件资源导入新课导入类型：名言导入。出示名言：读名人名