汉语拼音bpmf的教学反思
汉语拼音bpmf的教学反思汉语拼音bpmf的教学反思 这是一节拼音教学课，教学任务有三个： １、认识四个字：播、泼、门、福。 ２、学习ｂｐｍｆ的音形。 ３、练习ｂｐｍｆ与单韵母的拼读。
汉语拼音bpmf的教学反思 汉语拼音bpmf的教学反思 这是一节拼音教学课，教学任务有三个： １、认识四个字：播、泼、门、福。 ２、学习ｂｐｍｆ的音形。 ３、练习ｂｐｍｆ与单韵母的拼读。 孩子刚上学不久，还没有养成良好的听课习惯，学生的 注意力不是很集中，这就给我的教学组织带来难度。在讲课 之前研究教材的时候我就想，这节课的教学内容实际上并不 多，主要是看我怎么样调动学生学习的兴趣，激发他们的求 知欲望，组织好他们在原有知识的基础上学好新的知识，这 是难点。所以我作了很多准备工作，找了配套的课件，孩子 们非常喜欢的。 从教学的过程与行为上看，我着重训练了学生的倾听能 力，如一位同学说，让另一个学生来复述。同时也注意了利 用直观的画面，启发学生的思维，例如从图到形的迁移。我 也特别注重声母发音的讲解与训练，主张学生用自己的方式
