情境教学法在初中道德与法治教学中的实践分析

情境教学法在初中道德与法治教学中实践剖析　　教师在教学当中有目地根据学生们学习情况设置相关问题情境，让学生能够身临其境思考与学习，帮助学生扩大知识视野与提升思考积极性，这种教学方法属于情境教学法。在课