河北省丰宁满族自治县窄岭中学八年级物理上册 时间、长度学案（无答案）（新版）新人教版

时间、长度一 .学习目标：1.说出长度的基本单位及其换算单位2.会用刻度尺测量一般的长度3.说出时间的单位,并会用钟表测量时间.4.说出什么是误差以及减小误差的方法二.课上导学一、长度单位之间的换算.

时间、长度 3×10km=______mm 二、刻度尺的使用 1_________,, 、长度的基本测量工具是在使用前 ____________________ 要注意观察它的、、和 . 一学习目标： ______________, ．在测量长度时要先根据实际 1. 说出长度的基本单位及其换算单位 情况先进行估测，然后再根据测量要求选用 2. 会用刻度尺测量一般的长度 __________.__________________ 测量结果由和 3.,. 说出时间的单位并会用钟表测量时间 . 组成 4. 说出什么是误差以及减小误差的方法 2p11—p12 、阅读找出比较常见的长度测量工具 . 二课上导学 .p11 一、长度单位之间的换算（阅读） 3p12, 、阅读课本实验：用刻度尺测量长度总结 1______ 国际单位制中，长度的基本单位是； 刻度尺的使用规则： __________________ 常用单位有，，，，，。 1 （） 2 分别有怎样的换算关系？ 2 （） 3 （） 1 例、有两个测量数据分别为 3 小结 28. 4cm 28.40 cm 和，试判断： 1.1.6m, 例某同学的身高是则他的身高应为 (1) 第一个数据测量时所用工具的分度值是 _______cm. ______________ ，准确值是，估计值是 2.20nm, 例某原子的半径为则相当于 _________ ； __________m. (2)____ 第二个数据测量时所用工具的分度值是 课堂达标 ________ ，准确值是，估计值是 1.:4×10μm=_______m; 单位换算 _______ 67.84×10m=______km 25nm=________m[ 3p14, 、阅读用停表测量时间如何使用停表 515km=__________cm 3.6m=__________nm 五、误差 三、刻度尺的读数 p14 阅读找出误差和错误的区别 例题：如下图所示，用最小刻度不同的刻度 A. 尺测量物体的长度 1 例、一个同学用同一把刻度尺先后四次测量同 1 （）下图中，刻度尺的分度值是，物 :L1=2.45cm;L2=2.46cm; 一物体的长度 A_________. 体长度为厘米 L3=2.47cm;L4=2.48cm, 那么物体的长度大约是 __________cm ，这说明任何测量都会有， 它是不可避免的，如果要想减小误差应该 2( ) 、有关误差的正确说法是 2 （）下图中，刻度尺的分度值是 A ．对一个物体的长度进行多次测量取平均值， A ，物体长度为 可以避免误差。 ________. 厘米 B ．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是 不能绝对避免的。 C ．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就 不会产生误差。 D ．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误 3 （）如下图所示是刻度尺测一木块的长度是 差。 __________mm. .