《拟行路难(其四)》(教学设计)-2022-2023学年高二语文选择性必修下册同步备课系列(统编版)
《拟行路难(其四)》教学设计学习提示①这首诗以“泻水”起兴,不同凡响,''无端而下,如黄河落天走东海也”,但诗作表现的情绪却不像 泻水自流那样流畅。水的流向取决于地势,当时人的境遇则取决于门第。诗人在
《拟行路难(其四)》(教学设计)-2022-2023学年高二语文选择性必修下册同步备课系列(统编版)