《中国机遇与挑战》示范公开课教学设计【部编版九年级道德与法治下册】

《中国机遇与挑战》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》九年级下册第四课第一框。本课所依据的课程标准的相应部分一是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。 具体对应的内容标