研学旅行课程的设计意蕴和策略资料

研学旅行课程的设计意蕴和策略 　　最近，教育部等11部门出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》），对于中小学校树立全面的课程意识，打破“学术类”课程的藩篱，使学生的学习从教室走向