中小学研学旅行主题课程-教学设计示例

中小学研学旅行主题课程教学设计示例2017-05-18 16:51:02 中国校外教育(下旬)2017年4期张剑光摘要：我国中小学研学旅行活动普遍存在设计粗糙、内容空泛、考虑学生特点不够等现象。参照学

中小学研学旅行主题课程教学设计示例 2017-05-18 16:51:02 ()20174 中国校外教育下旬年期 张剑光 摘要：我国中小学研学旅行活动普遍存在设计粗糙、内容空泛、考虑学生特 点不够等现象。参照学科课程严谨地规范，基于多年从业经验和实际调研，按照 核心素养培养目标，讨论了研学旅行活动课程设计应当遵循的原则，并据此设计 了一些实例课程。 关键词：研学旅行主题课程教学设计素质教育中小学生 笔者在重庆市十多年国际、国内研学旅行产品设计的经历中，深感目前国内 研学旅行活动普遍存在内容开发设计不足等问题。在考察了重庆市内外一些素质 教育基地、中小学研学旅行（社会实践）以及各种可供研学旅行使用的内容资源 基础上，着重讨论研学旅行主题课程设计的工作内容及实际设计示例。 一、研学旅行的主题课程教学设计的含义 20161211“ 年月，教育部等个部门再次发布关于推进中小学研学旅行的 ”“” 意见，希望强化研学旅行以培养全面发展的人。研学旅行是校外教育、落 “” 实核心素养培养的重要形式。研学旅行活动多在户外进行，在没有墙的教室 中进行教学，涉及的教学资源、过程比比学校教室课堂复杂很多，客观上对教学 设计的要求更高。而要实现研学活动的素质教学目标，就必须对研学旅行活动的 进行符合教育规律和实际情况的教学设计，从而规范教学过程。 研学旅行主题课程教学设计，就是参照学校学科课程的正规教学管理与实 施，在符合教育思想、理论和规律的前提下，对旨在提升学生素养的研学内容与 活动进行规范化、科学化的、系统化的细化设计，从而形成各主题课程的教学实 施方案（教案）。