张代英杜郎口中学业务及后勤工作标准[修改版]
第一篇:张代英杜郎口中学业务及后勤工作标准杜郎口中学业务及后勤工作标准 杜郎口中学 张代英 能走到今天,实属崔校长和高老师硬把我推上来的。我深知自己那少得可怜的文化功底,面对二人的深情厚意,我只有用忠
第一篇:张代英杜郎口中学业务及后勤工作标准 杜郎口中学业务及后勤工作标准 杜郎口中学 张代英 能走到今天,实属崔校长和高老师硬把我推上来的。我深知自己那少得可怜的文化功底,面对二人的 深情厚意,我只有用忠诚、勤奋、无私、进取等来回报。以往我的工作的不足大体有以下几大方面: 1. 做事标准不高。 或许是从小就生活在百姓中的底层,或许本身就没有高的品位,或许周围的环境也是如此这般的低俗, 造就了我不懂得追求精品与完美。所以,往往看到一些不到位的事情也不以为然,更或许根本看不到,应 该属于熟视无睹吧。这方面的榜样当属崔校长了,他做事力求完美,立说立做的,而且是精益求精。一位 学生拿拖把的姿势不对,他会去上前纠正;一位同学有口语病,他会及时叫停让其纠正;一次伙房馒头不 达标,他会马上找到师傅问其究竟。诸如此类的工作和生活的细节他都能看到,并马上帮其纠正。这一切 都源自于崔校长的高品位,其实这些我们都能学习的,凡事成功离不开用心。 2. 眼光不够敏锐。 比如:看到教室里地面上有粉笔头,原来教室外的白板擦得不干净,课堂上学生的表达不够流畅,教 师的点评没 有深度等诸如此类的不到位的现象,我的反应只是有一种不可思议的感觉,为什么地面上的粉笔头没 人拾起来呢?为什么学生擦白板擦不干净呢?为什么??只是有诸多的不理解,但没有想到做这点事情做 不好,其他事情怎能做好。这些事情没做好,副校长看到了也没有什么说法,他们会以为副校长已经默许 了,我们今后大可不必为做错一点小事而担心,因为曾经做错过,曾经领导看到了也没说什么,所以,才 致使类似的低级的错误会不时发生。因为一个人的眼光不敏锐,也许会坑害一代人,延误一个团队的快速 发展,想想这些,你会很后怕的!所以,我必须觉醒了! 3. 工作抓不住重点。 比如:每次开学第一时间高老师会到各年级、各班级查看学生到校情况,并一再嘱托负责人对于没到 校的学生及时联系;每次阶段性的抽查过后,高老师会在第一时间了解各位教师的情况,各个班级的情况, 会帮着找到教师之间或是班级之间的差距并会帮忙找到补救的措施;每次看到哪位老师情绪低落了,或是 工作迷茫了,高老师会在第一时间走到他(她)的身边,帮其走出低谷,树立信心,看到希望。而这一切 正是我没做到的,正是需要我向高老师所学习的。也许上苍就是这样安排的,我所缺乏的,高老师在前面 做我的引路人。但人总是要长大的,我要慢慢地学会长大,不能再让他们太过操心,也许这就是对他们最 好的报答。

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