挖掘科学教材的人文内涵加强科学人文素养的培养

挖掘科学教材的人文内涵，加强科学人文素养的培养 安徽省太湖县小池镇中心学校：唐公卿 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在经历一项项典型的探究活动的过程中，学生的好奇心和探