数学计划总结之全等三角形教学反思

数学计划总结之《全等三角形》教学反思  　　教师的成长在于不断地总结教学经验和进行教学反思，下面是我对这一节课的得失分析：　　一、教材选择　　“全等图形”原为“全等三角形、”的起始课，又是学习平面图形