小学数学教学中如何应用“画图策略”帮助解决问题

小学数学教学中如何应用“画图策略”帮助解决问题 　　摘要：数与形是数学中两个最古老，也是最基本的研究对象，它们在一定条件下可以相互转化。数学研究的对象可分为数和形两大部分，数与形是有联系的，这个联系称