探数学课改之路，求数学课改真谛

探数学课改之路，求数学课改真谛阜新市太平区教研室  刘丽波 世纪之交，当中国基础教育高举全面推进素质教育改革的旗帜，为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候，基础教育课程改革就必然成为基