综合实践活动课程的管理与评价

综合实践活动课程的管理与评价从某种意义上说，新一轮课程改革的核心其实就是一种课程文化的重建。无论是课程的管理、评价，还是实践中课程的个性化实施，说到底就是一种课程文化的培植、建构和发展的过程。一种文化