商的近似值的实际应用教学设计

小学五年级数学上册第三单元第9课时导学案【学习内容】商的近似值的实际应用（课本第39页例10）【学习目标】1.我要学会用“进一”法或“去尾”法取商的近似数。2.我要学会生活中实际问题的近似值的解题方法