大班语言《第五个》活动设计

大班语言《第五个》活动设计 　　1．通过观察、对比、想象、猜测、验证，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。 　　2．引导幼儿细致观察画面，通过观察小木偶的表情变化，体验等待的心理过程。 　　3．让幼儿知道对黑