建筑工程管理-陕西省学校发展水平督导评估316工程普通高中指标体系试行

陕西省学校发展水平督导评估316工程普通高中指标体系（试行）一级指标二级 指标三级指标　分值评分标准得分评估要素一、办学方向 (70分)（一） 指导思