小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第五单元-盘古开天地

教学内容《盘古开天地》第二课时教案设计学情分析还原神话故事需要移情想象，对处于形象思维为阶段的四年级小学生来说，确实是存 在着较大的难度，教师在学生整体把握主要故事基础上，要引导学生抓主要段落，抓 关