创意美工教案

设计背景在 “秋天”的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意，我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并读懂幼儿的探索行为。于是我设计本次树叶贴画活

设计背景 “” 在秋天的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中， 孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意，我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并读懂幼儿的 探索行为。于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状 的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来 完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。 活动目标 1 、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。 2 、掌握树叶贴画的基本方法。 3 、发挥幼儿的想象能力，培养团结协作的能力。 教学难点 1. 培养幼儿的动手能力。 2. 能够完成树叶贴画作品。 活动准备 1 、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一， 形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类（制作 金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料。 2 、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。 34 、白纸、剪刀、乳胶各；几种彩色卡纸若干。 活动过程 一、谈话引入 老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季） 出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。 老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的 树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述） 二、欣赏树叶贴画作品 老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据 叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣 的图画。你们想看吗？ 出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画） 问：我们来看看，叶子变成了什么？（金鱼和葡萄） 这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？（想） 三、认识几种常见的树叶。 出示枫叶。请幼儿观察它的特征。 问：小朋友，这是什么叶子？（枫树叶） 老师：枫树叶是怎么样的？谁来说说？ 引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。 出示柳叶。请幼儿说说它的特征。 问：小朋友，这是什么叶子？（柳叶） 老师：柳叶又是怎么样的呢？ 引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看。 用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。 老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把 叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗？