小学生良好课堂行为习惯的养成教育

小学生良好课堂行为习惯的养成教育 郭春丽          自课改以来，课堂“活”了起来，自主、合作、探究已广为学生所掌握与运用。但始料未及的是学生的课堂行为习惯却不尽人意，出现了各种各样的课堂行为。