《飞向蓝天的恐龙》已改

《飞向蓝天的恐龙》教学设计教学目标：1、 学会本课的生字、新词，弄明白课文的重点词和句子。2、 了解恐龙飞向蓝天的演变过程，体会科学工作者从事科学研究 的执着与艰辛。3、 正确、流利、有感情地朗读课文

《飞向蓝天的恐龙》教学设计 教学目标： 1 、学会本课的生字、新词，弄明白课文的重点词和句子。 2 、了解恐龙飞向蓝天的演变过程，体会科学工作者从事科学研究 的 执着与艰辛。 3 、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分。 4 、激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣，培养学生的想象力。 教学重点： 弄懂课文内容，领悟想象在文中的作用。 教学难点：体 会作者用词的准确性，领悟想象在文中的作用。 教具准备： 课件。 教学过程： 一、听写词语： 二、深入局部，品读感悟 1 、默读课文的第二自然段，说说科学家是怎么发现恐龙经过漫长 的 演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿的？ ⑴教师根据学生回答，利用多媒体课件把描写恐龙与鸟类在骨骼 结 构上相似的地方展示出来。恐龙与鸟类有亲缘关系及恐龙应该长羽 毛的 证据作一一展示。 ⑵根据这些证据，科学家们做了怎样的假说？这一假说有没有找