霍夫曼的道德移情及其功能述略

霍夫曼的道德移情及其功能述略常宇秋 岑国桢 上海师范大学教育科学学院 要 霍夫曼认为道德移情是在情感性唤起和对他人的社会认知提高基础上产生 摘 和发展的～他提出移情式悲伤的四阶段水平～概括了儿童移情发