大班游戏教案《走迷宫》及教学反思

大班游戏教案《走迷宫》及教学反思1.1 设计背景：1.1.1 大班幼儿已经具备一定的认知能力和解决问题的能力，走迷宫游戏可以锻炼他们的观察力、思维力和动手能力。1.1.2 走迷宫游戏有助于培养幼儿的团