小学数学 图形的平移教学设计学情分析教材分析课后反思

《图形的平移》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版五四制小学数学第八册第六单元信息窗2第一课时教、八 刖分析教材 研 究【课程标准】1、 通过观察、操作等在方格纸上认识图形的平移，能在方格