“双减”视角下区域“双师课堂”应用模式的初步探索

“双减”视角下区域“双师课堂”应用模式的初步探索“双减”视角下区域“双师课堂”应用模式的初步探索摘要：近年来，中国教育改革持续推进，“双减”政策成为教育改革的重要举措之一。其中“双师课堂”作为一种新型