《给幼儿教师的建议》读书心得_4

《给幼儿教师的建议》读书心得《给幼儿教师的建议》读书心得　　我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《

《给幼儿教师的建议》读书心得 《给幼儿教师的建议》读书心得 我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得 体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下 笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《给幼儿教师的建 议》读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《给幼儿教师的建议》读书心得1 《纲要》中指出：艺术教育在整个幼儿教育中，具有举 足轻重的特殊意义。它贯穿着不同领域，在不同领域的交叉 和融合过程中发挥着中介作用。幼儿美术教育是以满足幼儿 身心发展需要、提高其审美修养和艺术素质的一系列教育活 动。它强调幼儿在活动过程中的体验，是以活动过程本身为 目的的一种需要的满足。在暑假里我阅读了《给幼儿教师的 建议》中的《在情境中教美术》一篇文章后，结合本人在美 术课题中的一些教学活动，也做了一些思考： 在大班《丰收啦》的主题活动中，我们开展了国画“向 日葵”的绘画活动，活动的目标有两个：一是能掌握向日葵