初中地理教学论文 新课标下地理课堂师生课堂互动行为

新课标下地理课堂师生课堂互动行为　　摘要：新课程背景下，课堂师生互动的主体由传统课堂的三主体发展为四主体（老师个体、学生个体、学生小组、学生群体）。师生互动行为的类型也就发展为七种（师个互动、师组互动