大班数学教案：数的顺序

大班数学课程计划：数字的顺序2.最初了解十个中四个数字之间关系的传递性。3，可保留物料，操作后即可恢复。活动准备1，《数的顺序》，球组卡，数字卡磁铁各1-10。2，磁贴：两组1-10球组卡，两组数字卡