大班社会教案：守规则真好

幼儿园教培组教学活动教案活动名称 大班社会：守规则真好幼儿园名称 执教教师 教材分析本节活动围绕“社会适应”中的“遵守基本的行为规范”设计、开展的。2.核心经验：规则；通过关注身边的一些现象,理解