二年级数学下册六认识图形第2节认识直角教案北师大版

第2节　认识直角教材第65～66页的内容。1．结合生活情境，经历从实际物体中抽象出直角的过程，直观认识直角，初步发展空间观念。2．通过探究活动，会借助三角板辨认直角、锐角和钝角。3．通过丰富的操作活动