胥晓兰《左右》教学设计及教学反思

《左右》教学设计及教学反思   一、教学内容      认识左右    二、教学目标      1用生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣，使学生在学习生活中获得积极的情感体验。     2