抓住青春期初中生的心理特点开展教育工作

抓住青春期初中生的心理特点开展教育工作摘要：青春期的初中生心理难以捉摸，这就使教师的教 育管理工作增加了难度。初中班主任应当潜心研究教育心理 学，熟悉教学管理对象的心理特点，抓住他们的心理特点开 展