八年级语文下册第二单元7大雁归来学案设计新人教版

八年级语文下册第二单元7大雁归来学案设计新人教版 大雁归来上 学案设计f，，，，+—f,f■:. ］「 I 学习目标学习本文抒情的语言。了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。了解作者用拟人手法

7 八年级语文下册第二单元大雁归来学案设计新人教版大雁归来 学案设计，，， ，+ 上f—f,f■:. ..................... I 学习目标 ］「 1. 学习本文抒情的语言。 2. ， 了解大雁的生活习性体会作者对大雁的喜爱之情。 3. I I 了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法： 学习过程 【自主预习】 「 1 . 背景链接。 30，，， 最近年，在美国从唤醒人们的环境意识的角度上说有一本书显然是首当其冲的因 为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。美国著名环境保护主义者 1949 ・ 奥尔多利奥波德的《沙乡年鉴》一一一本薄薄的在年出版的自然随笔和哲学论文集 19 ・・ 在书架上与世纪最著名的美国自然主义著作的经典作品一一亨利戴维梭罗的《瓦尔 登湖》占据着同等重要的 位置。 2 . 给下列加点字注音。 （） （） 迁徙雾霭 窥（） 探 （（ 缚）默等）猎 凋（）零 （）（） 滑翔顾忌 3 . 给下列多音字注音。 丧 --------- 调 4 . 解释下列词语。 ： ①凋零 5 迁徙： ： ③缄默 ： ④窥探 ： ⑤雾霭 ： ⑥顾忌 ： ⑦目空一切 【课内探究】 一、整体感知 1 ： .用以下形式，概括课文要点 读句（段工我发现这是一种 的大雁。 二、探究学习 2 .？ 作者对大雁做了哪些描写这些描写突出了大雁哪些个性特点 3 ？ .文章的主旨是什么 1/ 5