小班数学教案《三只熊》

小班数学教案《三只熊》小班数学教案《三只熊》 篇11、 在故事情境中感受并发现物体的数量、大小、高矮、粗细与三只熊的关系，尝试进行配对。2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。1今天蒋老师不