三年级美术下册 5《生动的表情》教案 浙美版
《生动的表情》课题《生动的表情》课时2班级编写者一、教材内容分析浙江人民美术出版社第5课《生动的表情》《生动的表情》一课是学生通过观察、认识表情,然后再进行绘画表情的一个过程。人的面部表情,是由于面部
三年级美术下册 5《生动的表情》教案 浙美版