《八年级 写作：语言要连贯》教学设计

《八年级 写作：语言要连接》教学设计绵阳市桑枣中学 任丹教学目的知识和技能理解什么是语言连接；指导学生学会围绕一个主题,运用关联词、提示语等，按照一定的顺序，保持句子之间的衔接连接。过程和方法通