小学生钢笔字指导与研究小课题阶段性研究报告

...小学生钢笔字指导与研究.小课题阶段性研究报告一、课题研究的意义小学三年级是钢笔字教学的起步阶段 ，也是基础阶段。钢笔字教学时应注重学生书写习惯、兴趣的培养，引导学生掌握正确的书写技能，让三年级的