《谁打碎了花瓶》教学反思

《谁打碎了花瓶》教学反思“诚实”这一字眼，在学生的字典里存在，也理解这词的意义。在本单元中就编排了两篇有关的诚实的文章，让学生重新审视自己在这方面的表现如何，也根据《小学语文新课程标准》设计本节课，我