【教育资料】小学语文《练习8》教学设计之一(浙教版)

【教育资料】小学语文《练习8》教学设计之一（浙教版）1、能准确运用量词。2、能按指定的要求把词语归类。3、领会修饰语和中心词的搭配规律，知道中心词加上修饰语后可使句子的意思更具体；会用如果那、不管都仿