潍城区北门大街小学刘玉倩《多彩的民族节日》教案（共5则范文）[修改版]

第一篇：潍城区北门大街小学刘玉倩《多彩的民族节日》教案（共）介绍了春节和元宵节的习俗，展现了在信息化教学中让学生在活动中感受到中国文化的博大精深，增强学生热爱祖国，热爱人民，珍视祖国文化的情感。 教学

第一篇：潍城区北门大街小学刘玉倩《多彩的民族节日》教案（共） 介绍了春节和元宵节的习俗，展现了在信息化教学中让学生在活动中感受到中国文化的博大精深，增 强学生热爱祖国，热爱人民，珍视祖国文化的情感。 教学方法：讨论法、演示法、观察法等 教学活动重难点： 了解春节和元宵节的节日习俗，培养学生热爱祖国的情感。教学准备： 教师：准备有关春节、元宵节来历和节日习俗，制作电脑课件。学生：搜集有关春节、元宵节的资料， 搜集几幅春节对联。活动过程： 一、导入新课 1 、师：上课。老师这有一首歌曲，请大家仔细听，听完后老师可有问题要问？ 学生认真倾听。 2 、歌曲听完了，你从中听到了什么？ “” 歌曲中说的新年，是什么节日？是在什么时间？是元旦吗？为什么？ 3 、教师拿出准备好的日历。师：老师这有一本日历，在日历上记录日子的方法有两种，一种是公历， 916 也就是我们所说的几月几日，比如今天是月日，这是全世界人民通用的记录日子的方法，还有一种是 我国人民特有的记录日子的方法，我们成为农历，就是我们说的几月初几比如今天是农历七月二十八。那 么春节时是在什么时间，我们应该怎么说？ 我们在说春节时间的时候千万不要忘了在日资前面加上农历两个字，同样我国其他的也是以农历记录 的，比如端午节是农历五月初五，中秋节是农历八月十五，等等。 今天我们学习的内容就与春节有关。师板书：辞旧岁迎新春。 二、春节来历小故事 1 、春节是我国最隆重、最具有传统特色的节日。我国的春节历史悠久，他的源头要追溯到四千多年前 的殷商时期，那时候人们比较迷信，在每年的最后一天和下一年开始的几天里都要举行盛大的祭神祭祖活 动。古人称春节为：元日、新年。 2 、提起元日老师还想起一首古诗。谁知道？请大家看屏幕 这首诗的作者是宋代大文学家、政治家王安石。一首短短的二十几个字的事就把古人过春节的情景给 描绘出来了。你从中读打了什么？