蒙大行政诉讼法教案05行政诉讼证据

第五章行政诉讼证据教学要求：了解行政诉讼证据的种类；行政诉讼举证责任的分配；行政诉讼的证据规则。 教学重点与难点：原告、被告行政诉讼举证责任的范围；法院调取证据的条件；法院审查证据 的规则。教学方法：

第五章 行政诉讼证据 教学要求： 了解行政诉讼证据的种类；行政诉讼举证责任的分配；行政诉讼的证据规则。 教 学重点与难点： 原告、被告行政诉讼举证责任的范围；法院调取证据的条件；法院审查证据 的规 则。 教学方法：讲授 学时：2学时 第一节行政诉讼证据概述 一、行政诉讼证据的概念与种类 （一）行政诉讼证据的概念 证据是指用以证明案件事实的一切材料和事实。行政诉讼证据是指在行政 诉讼 中用以证明案件事实情况的一切材料和事实。可见，证据不单纯是材料和事 实，这些 材料和事实要用来揭示案件事实真相的。在行政诉讼中，能够作为证据 的材料和事实， 包括书证、物证、视听资料、证人证言、当事人陈述、鉴定结论、 勘验笔录和现场笔 录。在当事人提供的和法院收集到的上述形式的证据中，有的 是真实的，有的可能是 虚假的，有的可能是伪造的，其中只有真实可靠的证据才 可作为法院判案的根据。这 部分证据称为“可定案证据”。 可定案证据具有以下三个特征：一一《规则》第39条 1、真实性。即作为可定案证据的事实和材料必须是客观存在的，而不是主 观捏 造或者想象的。具体行政行为不仅以现在的事实为基础，而且有时涉及将来 才发生的 事实。行政诉讼中涉及的将来才发生的事实，基本上是“可能的事实”， 这种“可能” 的事实只在法律的范围内才有意义。而且，”可能的事实”不可能 离开行政机关和相 对人的认识和实践活动。尽管对“可能的事实”的断定必然 受到人们的认识和实践活 动局限性的影响，但行政科学性要求行政活动必须遵循 客观规律。因此，用来证明“可 能的事实”必须具备最大限度的必然性，否则就 达不到行政目标，使具体行政行为无 效或有害。所以行政诉讼证据的客观性受待 证事实制约。