精编小学低年级语文多媒体识字教学分析

小学低年级语文多媒体识字教学分析摘要：文章首先分析了小学低年级语文多媒体识字教学的优势，然后提出了小学低年级语文多媒体识字教学策略，包括利用多媒体变抽象为形象、利用多媒体变乏味为有趣、利用多媒体突破识