数学广角《重叠问题》的教学反思

数学广角《重叠问题》的教学反思 　　《数学广角－－重叠问题》教材上安排首先通过统计表的方式列出参加语文小组和数学小组的学生，通过统计表可以看出：参加语文小组的有8人，参加数学小组的有9人。但实际上参加