低年级趣味识字课堂教学课题研究方案
撰写人:___________日 期:___________低年级趣味识字课堂教学课题研究一、课题确定的背景 识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是
低年级趣味识字课堂教学课题研究方案