《分数、小数四则混合速算》教学设计

《分数、小数四那么混合速算》教学设计 　　1.通过对分数、小数四那么混合常规运算的复习，训练学生的解题技巧； 　　2.训练全面审题、选择合理解题方法的思路； 　　3.进一步培养学生正确、迅速、合理、灵