火车的故事教学设计教案教学反思说课十

《火车的故事》教学设计 教案 教学反思 说课 【学习目标】 １、认识“郊、列”等１４个生字。会写“名、发”等６个字。 ２、正确流利地朗读课文。 ３、读懂课文，简单了解课文

《火车的故事》教学设计 教案 教学反思 说课 【学习目标】 １、认识“郊、列”等１４个生字。会写“名、发”等６个字。 ２、正确流利地朗读课文。 ３、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。 ４、在学习中调动大家学科学、爱科学的积极性。 【教学重难点】 １、正确流利的朗读课文，学会所需认写的生字。 ２、简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。 ３、学文中激发学生学科学、爱科学的兴趣。 【教学准备】 课件、课前查阅有关火车的资料。 【教学时间】 二课时。 【教学设计】 第一课时 一、谈话导入 同学们，你们见过火车吗？有关火车的知识你们知道多少？（交流课前查阅 的有关火车的知识） 今天，咱们一块来学习有关火车的故事。（板书：火车的故事）齐读课题。 二、初读课文 １、学生自由朗读课文，边读边把生字从文中划出来，再读两遍。