童话教学的小故事作文

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童话教学的小故事作文 童话教学的小故事作文 无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对 作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。 你所见过的作文是什么样的呢？以下是收集的.童话教学的小故事作 文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她俩是好朋友，一块儿生 活，生活得很愉快。 开始，她们是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打 水、做饭、刷碗。这样一来，皮皮的活儿总是显得那么轻松，总是很 快就干完了。久而久之，别的动物们都说可可太傻了，干嘛要干这么 多的活?刚开始，可可并没说什么。但时间久了，老是听别的动物们这 么说，她自己也觉得不大公平了，就对皮皮说：“咱俩抽签决定谁什 么活吧!”皮皮有些不大高兴，但还是答应了。抽了次签，结果两人的 活儿掉了个儿。 皮皮挺不自在，便开始打水。谁知她对这个活儿很不熟悉，水在 半路上洒了许多。她想：“这真是自找麻烦，我原本的优势是熟悉森 林，知道什么样的柴火好烧，干嘛让我做不熟悉的活儿呢?”再说可 可，原本觉得拾柴火挺容易的，谁知道找来找去，就是不知道该捡什 么柴，只好随便捡了一些，结果根本就烧不着。这一下子，她明白 了：这拾柴火并不容易啊! 后来，两人又将活儿换回去了，生活又重新愉快起来。 原来，每个人都有他(她)各自的长处，也有各自的短处。在生活