《跷跷板》教学设计

《跷跷板》教学设计篇1:《跷跷板》教学设计一、实施前的设想团依据对教材的分析，我们可以知道本课教材的编写以同学的生活阅历为线索，通过嬉戏活 动，引导同学发觉杠杆尺平衡的隐秘，而且本课活动的过程基本贯穿